Разработки занятий

Дети молятся за детей

Дети возносят горячие молитвы. Им нужен лишь маленький толчок и изобретательная поддержка. Предлагаем некоторые идеи для проведения молитвенных встреч с детьми.

Дети и церковь

- Какие преимущества и недостатки в том, чтобы быть ребенком?

- Какие преимущества и недостатки в том, чтобы быть ребенком, который ходит в церковь?

Соберите детей и обсудите в форме мозгового штурма эти два вопроса. Запишите их ответы самым изобретательным и веселым способом, который вам подойдет. Например, можно на доске или ватмане рисовать карикатурные фигурки, причем преимущества ярким цветом, а недостатки – темным. Не рисуйте все сами, вызывайте желающих – дайте детям больше возможностей поучаствовать!

Позвольте детям молиться о названных проблемах в любой предложенной ими форме.

Дети и правосудие

- Что справедливо и что несправедливо?

- Как нужно прощать?

- Почему тебе нужно прощать обидчика?

Используйте Писание или библейскую притчу, чтобы найти ответы на эти вопросы.

Предложите детям придумать и разыграть небольшую сценку из их жизни на тему любви и прощения. Не забудьте взять шарфики, шали, шапки, шляпы, ткань и т.д., чтобы было из чего смастерить костюмы! Если дети помладше, сценку можно разыгрывать на куклах (мягких игрушках).

Предложите детям записать на листах бумаги простую молитву за детей, с которыми обращаются несправедливо, которые не знают прощения и любви. Предложите детям помолиться вместе.

Дети и война

Большинство детей знают о том или ином военном конфликте, который происходит в мире. Помогите детям начать разговор и обсудить последствия войны. Сделайте это в соответствии с возрастом детей, показав, например, последствия войны на рисунках/фотографиях/видеороликах и т.д.

Ребята могут изобразить пантомиму, в которой они будут участвовать в роли пострадавших. Например, ребенок может представить, что он лежит раненым в госпитале или потерял кого-то родного. Разные дети могут изобразить разные ситуации. Ободряйте детей, чтобы они молились за детей, оказавшихся в подобных ситуациях.

Дети-инвалиды

- Все, что препятствует тебе жить так, как все остальные, считается недостатком.

- Представь себе, что у тебя нет одного из пяти чувств (зрения, обоняния, слуха, вкуса или возможности потрогать).

- Представь себя без ног или рук (будьте чувствительны к особенностям вашей группы, особенно если присутствуют дети-инвалиды или у кого-то в семье есть родственники с определенным недугом).

В зависимости от размера группы, разделите ее на группки поменьше и выберите для каждой группы форму инвалидности для размышления. Дети могут выбрать одного из членов группы, чтобы изобразить эту инвалидность, или каждый может представить, что у него есть эта форма инвалидности и поразмышлять о ее последствиях в своей жизни. Каждая группа делится ощущениями и потом молится за детей, страдающих этими физическими недостатками.

по материалам www.viva.net

11 марта 2010

Все материалы по теме "Разработки занятий":

Сценарии

• Пасхальный Седер для детей
• По следам Рождества

Уроки

• Серия занятий ко Дню молитвы за сирот (ноябрь 2013)
• Библейский взгляд на роль отца
• Поклоняйся единому Богу
• Дети молятся: как организовать детскую молитву
• Ты можешь молиться о Турции
• Бог сделал людей
• Бог сделал животных
• Бог сделал растения
• Бог помогает тебе победить грех
• Дети молятся за детей
• Бог не изменяется
• Библия – это письмо Бога к тебе
• Урок о послушании
• Бог дает тебе силу не раздражаться
• Рождественский подарок
• Бери пример с Иисуса Христа-слуги
• Иисус Христос – Спаситель для всего мира
• Ты можешь молиться за Индонезию
• Ты можешь молиться за Индию

Истории

• Творческий подход к чтению Библии (для дошкольников)
• Ровоам не слушает мудрых
• Исцеление десяти прокаженных
• Исав отдает свое первородство
• История о Закхее
• История о Руфи
• Мудрецы с Востока
• Преображение Иисуса

Для самых маленьких

• Библейская арифметика
• Как научить ребенка молиться?

Раскраски

• Рождественская раскраска